SMKBBSL 华语学会

目标: 让更多的华裔子弟认识本身的文化。

宗旨 : 1. 传扬中华文化。 2. 培养团队精神。

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2009年6月20日星期六

族魂: 林连玉先生 4

华教节



1987年,林连玉基金在各华团、文教机构、学校团体等公祭林连玉先生时,郑重宣布将林连玉先生的忌日,即12月18日定为"华教节"。并在1988年的华教节,公布《华教节宣言》

  • · 华教节是华文教育的简称。

  • · 以林连玉先生的忌日定为"华教节",

  • · 目的:1)纪念林连玉先生对华文教育的贡献,也希望藉此宣扬他的主张、贯彻他的理想,以维护华文教育、发扬中华文化;
    2)赞颂体现林连玉精神的华教工作者或团 体,所以它具有"承先启后、继往开来"的意义。

  • · 林连玉精神奖表彰在华教漫漫长路上,默默耕耘的无名英雄,或是备受推崇的华教斗士,以期能起互相鼓舞、提高士气之效,使这种立人立己的精神得以延续。

  • · 公祭仪式:每年华教节,在吉隆坡福建义山林连玉墓园举行简单而庄严的公祭仪式,许多文教团体、政党、华团、学校等代表前来献花致敬、追思。

  • 林连玉讲座:每一年,都邀请国内外著名的专家学者前来作专题演讲,使华社对正经文教等课题有更深、更广的认识,以掌握整个时代的大动脉。

族魂: 林连玉先生 3

林连玉语录:

1。“我们的子子孙孙,将要世世代代在这可爱的土地上,同工作,同游戏;在遥远的将来,更可因文化的交流,习尚的相染,把界限完全泯灭,而成为一家人。我们当前的责任,就是要我们的子子孙孙,打好友爱与合作的基础,培养起共存共荣的观念。”

全马华团大会争取公民权宣言中宣布。

2。“我个人的利益早置之度外,为华文教育牺牲永不后悔!”

1964年11月16日,接获通知公民权已被褫夺,接受报界访问。

3。“不能说话的公民权要来做什么!”

公民权被禠夺

4。“在多元民族的国家中,协和、友爱、和平、合作诚是重要的原则,但一切的一切,必须建筑在平等的基础上。平等的利重于生命,不平等毋宁死。”

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》

5。人寿有时而尽,生命的价值,在正义的立场上有时候并不可贵,惟能以身殉道,人格才觉得光辉。

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》

6。华人要读华文书,认识华文字。

1953年8月18日《吉隆坡华校教师公会驳钦差大臣邓普勒爵士文》

7。民族平等权利的获得必然要经历许多困难曲折,然后可以实现的。我们要从高处望、远处看,为整个大局着想。让我们以团结为力量,以合法为手段,以正义公理为立场,以国家利益为前提,逐步做下去吧。

1959年7月4日《在教总理事会扩大会议上的讲话》

8。我自从决心献身为公众服务以来,早已把个人的利益置诸度外,我曾经托妻寄子,我曾经预立遗嘱,……我已经把公众付托我的,做到不能再做为止。仰不愧于天,俯不怍于地;是非自有公论,功过交予历史批评。

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》


母语教育与生命同比重。

横挥铁腕批龙甲,怒奋空拳搏虎头。

族魂: 林连玉先生 2


林连玉年表


1901 : 在中国原籍(福建永春)出生。


1907 : 入学,随祖父,父亲年四书五经,算数代数等。


1916 : 至厦门入人参行当学徒。


1919 : 弃商入集美学校师范部文史地系攻读。

1924 : 以优越成绩毕业。留在母校服务,担任师范部国文课(即中文)教员。

1925 : 因时局动乱,学校关闭,来马来亚。现在爱大华学校服务。


1931 : 应聘到巴生共和学校任教。


1932 : 转任加影育华学校校务主任。


1935 : 入吉隆坡尊孔学校服务。


1942 : 日军攻占马来亚。以救护员身份参家马来亚保卫战,一度受伤。沦陷期 间,大半时间是隐迹务农在巴生而揽养猪为生。
1945 主持战后尊孔的复校工作。


1949 : 推动吉隆坡华校教师公会成立。


1951 : 正式成为马来亚公民,推动马来亚联合邦华校教师总会(教总)成立。


1952 : 领导反对教育法令,促成‘三大机构’


1954 : 出任教总主席,领导反对教育白皮书,提出列华语与华文为本邦官方语文之一。


1955 : 率领董教总代表团在马六甲和联盟主席东姑阿都拉曼会谈,从此奠定了董教总代表华文教育的地位。


1956 : 推动华团争取公民权。提出‘非巫人要效忠马来亚,巫人要抱着共存共荣思想’的主张。


1959 : 推动全国华团大会通过华人对教育总要求。


1960 : 领导反对达立报告书(LaporanTalib)要消灭华文教育的企图,呼吁华社筹办 独立中学。


1961 : 教师注册证被吊销,为保存公民权展开长达三年的法律斗争。


1963 : 出版‘回忆片片录’


1964 ×: 公民权正式被禠夺。以后虽然不能直接参与华教的争取工作,不过仍继续参加董教总等团体的一些活动。


1979 : 视力衰退,仍坚持以放大镜阅读报章标题,继续关心时事。


1985 : 病逝。逝世前三星期还著文‘驳东姑’申斥东姑对教总的污蔑,指出:‘争取民族的权益是神圣的任务,我们永远不会屈服的。即使不幸遇到滥用权力者辣手摧残,仍然昂起头来,顶天立地,威武不屈的奋斗到底。’
公民权正式被禠夺
× * 他被马来西亚内政部通知将要褫夺他的公民权,其由是:

  • 故意歪曲与颠倒政府的教育政策,有计划的激动对最高元首及联合邦政府的不满;

  • 动机含有极端种族性质,以促成各民族间的恶感与仇视,可能造成动乱。他被迫展开一场历时三年的法律斗争。 ÷

由于他非常坚决地反对《达立报告书》强迫华文中学改制,而在1964年被联邦政府正式裭夺了马来西亚公民权

1964年11月16日,接获通知公民权已被褫夺,接受报界访问时表示:

“我个人的利益早置之度外,为华文教育牺牲永不后悔!”

族魂: 林连玉先生 1


简介

经常有一个这样的笑话,现在的华人都知道谁是林忆莲;但
没有人知道谁是林连玉。其实这是很悲哀的,今天我们会听
林忆莲的歌、了解她在唱什么,
这可是林连玉先生的功劳啊。

林连玉Lim Lian Geok