族魂： 林连玉先生 4

华教节

1987年，林连玉基金在各华团、文教机构、学校团体等公祭林连玉先生时，郑重宣布将林连玉先生的忌日，即12月18日定为"华教节"。并在1988年的华教节，公布《华教节宣言》

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  · 华教节是华文教育的简称。
  
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  · 以林连玉先生的忌日定为"华教节"，
  
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  · 目的：1）纪念林连玉先生对华文教育的贡献，也希望藉此宣扬他的主张、贯彻他的理想，以维护华文教育、发扬中华文化；
  2）赞颂体现林连玉精神的华教工作者或团 体，所以它具有"承先启后、继往开来"的意义。
  
  
• · 林连玉精神奖：表彰在华教漫漫长路上，默默耕耘的无名英雄，或是备受推崇的华教斗士，以期能起互相鼓舞、提高士气之效，使这种立人立己的精神得以延续。
  
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  · 公祭仪式：每年华教节，在吉隆坡福建义山林连玉墓园举行简单而庄严的公祭仪式，许多文教团体、政党、华团、学校等代表前来献花致敬、追思。
  
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  林连玉讲座：每一年，都邀请国内外著名的专家学者前来作专题演讲，使华社对正经文教等课题有更深、更广的认识，以掌握整个时代的大动脉。

族魂： 林连玉先生 3

林连玉语录：

1。“我们的子子孙孙，将要世世代代在这可爱的土地上，同工作，同游戏;在遥远的将来，更可因文化的交流，习尚的相染，把界限完全泯灭，而成为一家人。我们当前的责任，就是要我们的子子孙孙，打好友爱与合作的基础，培养起共存共荣的观念。”

全马华团大会争取公民权宣言中宣布。

2。“我个人的利益早置之度外，为华文教育牺牲永不后悔！”

1964年11月16日，接获通知公民权已被褫夺，接受报界访问。

3。“不能说话的公民权要来做什么！”

公民权被禠夺

4。“在多元民族的国家中，协和、友爱、和平、合作诚是重要的原则，但一切的一切，必须建筑在平等的基础上。平等的利重于生命，不平等毋宁死。”

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》

5。人寿有时而尽，生命的价值，在正义的立场上有时候并不可贵，惟能以身殉道，人格才觉得光辉。

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》

6。华人要读华文书，认识华文字。

1953年8月18日《吉隆坡华校教师公会驳钦差大臣邓普勒爵士文》

7。民族平等权利的获得必然要经历许多困难曲折，然后可以实现的。我们要从高处望、远处看，为整个大局着想。让我们以团结为力量，以合法为手段，以正义公理为立场，以国家利益为前提，逐步做下去吧。

1959年7月4日《在教总理事会扩大会议上的讲话》

8。我自从决心献身为公众服务以来，早已把个人的利益置诸度外，我曾经托妻寄子，我曾经预立遗嘱，……我已经把公众付托我的，做到不能再做为止。仰不愧于天，俯不怍于地；是非自有公论，功过交予历史批评。

1961年12月7日《告别教总同仁》《在教总大会上的讲话》

母语教育与生命同比重。

横挥铁腕批龙甲，怒奋空拳搏虎头。

族魂： 林连玉先生 2

林连玉年表

1901 : 在中国原籍（福建永春）出生。

1907 : 入学，随祖父，父亲年四书五经，算数代数等。

1916 : 至厦门入人参行当学徒。

1919 : 弃商入集美学校师范部文史地系攻读。

1924 : 以优越成绩毕业。留在母校服务，担任师范部国文课（即中文）教员。

1925 : 因时局动乱，学校关闭，来马来亚。现在爱大华学校服务。

1931 : 应聘到巴生共和学校任教。

1932 : 转任加影育华学校校务主任。

1935 : 入吉隆坡尊孔学校服务。

1942 : 日军攻占马来亚。以救护员身份参家马来亚保卫战，一度受伤。沦陷期 间，大半时间是隐迹务农在巴生而揽养猪为生。

1945 主持战后尊孔的复校工作。

1949 : 推动吉隆坡华校教师公会成立。

1951 : 正式成为马来亚公民，推动马来亚联合邦华校教师总会（教总）成立。

1952 : 领导反对教育法令，促成‘三大机构’

1954 : 出任教总主席，领导反对教育白皮书，提出列华语与华文为本邦官方语文之一。

1955 : 率领董教总代表团在马六甲和联盟主席东姑阿都拉曼会谈，从此奠定了董教总代表华文教育的地位。

1956 : 推动华团争取公民权。提出‘非巫人要效忠马来亚，巫人要抱着共存共荣思想’的主张。

1959 : 推动全国华团大会通过华人对教育总要求。

1960 : 领导反对达立报告书（LaporanTalib)要消灭华文教育的企图，呼吁华社筹办 独立中学。

1961 : 教师注册证被吊销，为保存公民权展开长达三年的法律斗争。

1963 : 出版‘回忆片片录’。

1964 ×: 公民权正式被禠夺。以后虽然不能直接参与华教的争取工作，不过仍继续参加董教总等团体的一些活动。

1979 : 视力衰退，仍坚持以放大镜阅读报章标题，继续关心时事。

1985 : 病逝。逝世前三星期还著文‘驳东姑’申斥东姑对教总的污蔑，指出：‘争取民族的权益是神圣的任务，我们永远不会屈服的。即使不幸遇到滥用权力者辣手摧残，仍然昂起头来，顶天立地，威武不屈的奋斗到底。’

公民权正式被禠夺

× * 他被马来西亚内政部通知将要褫夺他的公民权，其由是：

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  故意歪曲与颠倒政府的教育政策，有计划的激动对最高元首及联合邦政府的不满；
• 
  动机含有极端种族性质，以促成各民族间的恶感与仇视，可能造成动乱。他被迫展开一场历时三年的法律斗争。 ÷

由于他非常坚决地反对《达立报告书》强迫华文中学改制，而在1964年被联邦政府正式裭夺了马来西亚公民权

1964年11月16日，接获通知公民权已被褫夺，接受报界访问时表示：

“我个人的利益早置之度外，为华文教育牺牲永不后悔！”

族魂： 林连玉先生 1

简介

经常有一个这样的笑话，现在的华人都知道谁是林忆莲；但
没有人知道谁是林连玉。其实这是很悲哀的，今天我们会听
林忆莲的歌、了解她在唱什么，
这可是林连玉先生的功劳啊。

林连玉Lim Lian Geok

• 1901年8月19日－1985年12月18日


• 马来西亚华文教育工作者、教育家。


• 出生于中国福建永春，原名林采居。


• 他坚持“民族平等，语言平等”的信念，致力维护华文


• 母语教育和积极争取把华文列为马来西亚官方语文之一。